【日時時限】平成21年2月17日(火)　第5時　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【活用場面】課題提示・教師の指導資料提示・子どもの思考や理解を深める振り返り
【準　　備】e-黒板、プロジェクター、ソフト（スクールプレゼンター）2kgはかり、4kgはかり
【活用のポイント】はかりの読み方が正確にできるように、読み方と目盛りが提示できるデジタルコンテンツを取り入れました。




e-黒板の拡大機能を生かして、目盛りの読み方を細かく説明しています。
児童に拡大した目盛りの近くにて書き込みをさせることにより、目盛りをしっかり読ませることができました。2kg用/4kg用のはかりを画面で拡大して読むことにより、種類によりひとつの目盛りの単位が違うことを比較することができました。