【日時時限】平成21年2月18日(火)　第5時
【活用場面】教師の指導資料提示・繰り返しによる定着
【準　　備】e-黒板・プロジェクター・スクールプレゼンター




e-黒板・スクールプレゼンターを使って数の復習をしました。直接マウスペンで書き込んで数を確認したり、大きい数をゲーム感覚で復習したりしました。順番に前に出て、答をペンで書けることがうれしくて、競って手をあげていました。子どもの興味をひきつけ、授業に集中させるには効果的でした。