愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

１年　国語「くじらぐも」

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日時時限

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平成２１年１０月２６日（月）　第２時

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活用場面

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教師の指導資料提示

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準　　備

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コンピュータ、デジタル国語教科書

デジタル教科書の朗読は1年生には速度が速いという事で、先生がマーカーで文章をゆっくり辿りながら読み進め、子供たちは黒板に注目しながら聞いていました。次に児童にe黒板の文章を見ながら声を合わせて読ませ、顔を上げてはっきりとした声で読むように促していました。気持ちによって声の大きさを変える部分は、ペンでしるしをつけて、児童も元気に声を合わせていました。漢字の書き順も速さを変えて繰り返し、空書きに利用されていました。