愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

３年　国語「漢字の成り立ち」

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日時時限

】

平成２２年２月１５日（月）　第４時

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活用場面

】

子どもの思考や理解を深める振り返り

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準　　備

】

e-黒板、プロジェクター、コンピュータ、インターネット

・さまざまな「漢字の成り立ち」を楽しく勉強することができました。
・一つの漢字から関連のある漢字を見つけることができました。

・インターネットの動画で「漢字の成り立ち」「漢字にまつわる言葉」の勉強をしました。