愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

２年　算数「たし算とひき算のひっ算(ひき算）」

【

日時時限

】

平成２１年１０月６日（火）　第３時

【

活用場面

】

課題提示、動機付け、教師の指導資料提示

【

準　　備

】

e-黒板、プロジェクター

生徒たちが自主的に「ｅ-黒板を使う＝カーテンを引く」行動をしていました。
３位数−２位数で答えが２位数の筆算（教科書８２ページ）
・引き算の約束の問いかけ：上から下を引く？、下から上を引く？
　生徒達の答：上から下を引く。
・数え棒で数えていく：スクプレの画面を使いました（135-72を筆算でしてみよう）
　10本の束×10個、10本の束×3個、1の棒5個
・筆算式で答えを出す・・・・・・電子ペン使用の生徒を他の生徒が羨ましがっていました。
・問題プリントを解きました・・板書した問題を先生と共に計算しました。