愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

３年　算数「重さ」

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日時時限

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平成２２年２月１６日（火）　第３時

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活用場面

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課題提示、動機付け、シミュレーション、教師の指導資料提示、繰り返しによる定着、子どもの思考や理解を深める振り返り、子どもの発表資料提示

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準　　備

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e-黒板、プロジェクター、コンピュータ、手作り天秤、スクールプレゼンター(素材)、パワーポイント

手で持っただけではどちらが重いか判らない物を「手作り天秤」で実際に測定して，どちらが重いか実物で測定し体験しました。
次に計りを使い目盛りを正しく読んで，一番大きい目盛り，２番目に大きい目盛りを判定しながら，重さについて正確に測定する方法を知りました。
これにより普遍単位g,㎏を用いて表すことが出来ることを学習しました。