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1年 国語「くじらぐも」
    
日時時限平成21年10月15日(木) 第5時
活用場面課題提示、動機付け、シミュレーション、教師の指導資料提示、繰り返しによる定着
準  備e-黒板、プロジェクター、コンピュータ、デジタル国語教科書
デジタル教科書を使っての初めての授業でした。
子供たちは初めに朗読を神妙に聞いていました。次に新出漢字をデジタル教科書の上に子供たちが印をつけ、その字の書き順や読み方を勉強しました。その後e-黒板に書いた筆順が正しかったかを確認しました。みなe-黒板に字を書きたくて一生懸命手を上げていました。