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2年 理科「生物の分類」
    
日時時限平成22年5月14日(金) 第3時
活用場面子どもの思考や理解を深める振り返り、調べ学習、及び発表
準  備プロジェクター、コンピュータ、パワーポイント
 理科の授業において、インターネットによる調べ学習を行いました。あらかじめ生徒には、調べる対象となる生物の名前が与えられておりスムーズに調べることができていたようです。
 また、調べた内容により、それをクイズ形式で表にまとめていき、どんな分類の生物(ほ乳類、は虫類両、生類、鳥類、魚類)なのかを当てる形式で進めていました。