愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

２年　算数「ぼうを使ってかたちづくりをする」

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日時時限

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平成２２年３月３日（水）　第４時

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活用場面

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シミュレーション、教師の指導資料提示、子どもの思考や理解を深める振り返り

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準　　備

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e-黒板、プロジェクター、コンピュータ、スクールプレゼンター(オリジナル)

発展学習
棒を使って　形づくりをする
ストローを使って三角形の形をいくつか作り、ストローを
動かして図形の形を変える。児童は棒をどのように動かしたらよいか苦労していました。前に出てe黒板のペンを使いたくて元気よく手を挙げていました。