愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

４年　社会「地図に親しむ」

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日時時限

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平成２１年１２月１６日（水）　第４時

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活用場面

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シミュレーション、教師の指導資料提示、繰り返しによる定着、子どもの思考や理解を深める振り返り

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準　　備

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e-黒板、プロジェクター、コンピュータ、スクールプレゼンター(素材)

社会科の地図の縮尺の勉強でした。先生がe‐黒板で示す場所の距離を児童に地図帳で、物差しで測らせ、実際の距離を計算させました。先生がe‐黒板で示す場所を見て、児童たちは地図帳の中の場所をはやく見つけ、例題をたくさんすることが出来ました。先生はユーモアを交えて教えていたので、児童たちもリラックスして授業を受けていました。