愛知県半田市教育委員会ＩＣＴサポート委員会::授業支援

１年　算数「大きな数」

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日時時限

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平成２２年２月４日（木）　第２時

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活用場面

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動機付け、繰り返しによる定着、子どもの思考や理解を深める振り返り

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準　　備

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e-黒板、プロジェクター、コンピュータ、スクールプレゼンター(素材)

eー黒板を使ってスクールプレゼンター1年算数（大きな数）で勉強しました。
くりやいちごの絵を使って10こづつまとめて１００までの大きな数をかぞえました。
児童は前に出てe-黒板のペンで10個づつ丸で囲んで数えました。
楽しく興味をもった授業風景でした。