【日時時限】平成21年2月18日(水)　第4時
【活用場面】課題提示・教師の指導資料提示・子どもの思考や理解を深める振り返り
【準　　備】e-黒板・プロジェクター・ノートパソコン・スクールプレゼンター




１００００までの数について、１０００や１００のまとまりで１００００までの数をとらえる学習で、ｅ黒板を活用しました。ｅ黒板に示したものと同じワークシートに児童は自分の考えを記入しました。児童はｅ黒板に電子ペンで記入しながら自分の数え方を説明しました。教師はｅ黒板に示された図の一部を拡大し、児童に１００のまとまりをわかりやすく示しました。まとめでは１０００のまとまりや１００のまとまりで数を示し、児童に大きな数をまとまりで考えることを確認させました。