【日時時限】平成21年１月26日(月)　第5時
【活用場面】教師の指導資料提示・繰り返しによる定着・子どもの思考や理解を深める振り返り
【準　　備】e-黒板、プロジェクター、スクールプレゼンター
　　　　　　　　　



6年算数「割合を使って」を行いました。線分図の復習になりますので，スクリーンで問題を見せて一緒に考えます。そのあとで児童がノートに答えを書きます。線分図と式の何種類かは黒板を利用して児童に書いてもらい，そのあとでプレゼンターの資料で答えを確認しました。
また，時間があまるので動物の影に図形を当てはめる問題を行いました。できるだけたくさんの児童に実際に操作をしてもらいたかったので，二人組になって1分30秒をタイマーで測って進めたところ，ドキドキすることと時間を気にして考えるということで児童は大変喜びました。