【日時時限】平成21年11月25日(水)　第1時
【活用場面】教師の指導資料提示、繰り返しによる定着
【準　　備】e-黒板、プロジェクター、コンピュータ




e-黒板を使い二桁のわり算の勉強をしました。
デンカケの画面は小さくて見づらく，部分的に拡大しても字がぼけているのでもう少し教材として工夫が必要と感じました。
空いているスペースに先生が問題を書き，生徒に前に出て答を書いてもらうというと皆競って挙手していました。